UOI根究课(二)——“Sharing the Planet(共享地球)”_易天资讯网
UOI根究课(二)——“Sharing the Planet(共享地球)”
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  UOI(Unit of Inquiry)在这里指“超学科主题根究单元”。IB国内点拨PYP项目必定了6个超学科主题,代表了人类都市体会的一些规划,对文明与种族后台互异的人都具蓄含义。这6个超学科主题是:我们是谁、我们身处什么时空、我们怎么批注自身、全国若何运作、我们怎么机关自身、同享地球。

  UOI主题探求课,是燎原双语学校双语班的国外化课程项目之一。每个年级每个学期都设定了不同的讨论主题,方式网罗万象,涉及科学、艺术、说话等方面。学子在计议中开展技术手段,培育情怀。

  这次一年级的主题为“Sharing the Planet(同享地球)”,是一个抵挡植树节的寻找单元。在这个单位中,先生将统率学子们对植树节进行熟悉,找寻各类动物及其形成部份,用时六个星期。

  首先,是Warm-up,一年级1班的同窗们和胡教师一路唱跳了一首Bingo。看,每位同砚都喜逐颜开。

  

  然后,胡先生播放了一段关于动物成长进程的简练视频,这极大地提高了同学们的留心力。

  

  “但是,植物的成长都有哪些改变和赋性呢?”同砚们带着多么的疑问,持续细心谛听胡教师的教学。

  

  接着,由外教E妹妹y导游同学们知道植物各个一部分的英文俗称,并在黑板上绘图演示。一起,胡师长教师也给出了它们的中文释义。瞧,同学们都聚精会神,知道并进修了许多关于植物的英文单词。

  

  最终,外教E妹妹y在黑板上体现了关于植树节的Mind map,以此加深同学们对植物以及植树节的了解。

  

  为了坚硬今日所学,同窗们也刻不容缓地在白纸上绘出自身的Mind map。哇,每位同砚都在专一绘画着。

  

  这样的接头,绝不只不过简单的常识得到,更是处事势度与步履技术手段的沉淀。祈望孩子们在接下去的课程中,主动参与,失掉更多生命的养料。

  路漫漫其修远兮,吾将高低而求索。在UOI这个全新的课程限制,西席们也要起劲研讨,与宝宝们一起成出息步。

供稿:小学部

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